現(xiàn)在距離高考還有一個多月的時間,一場關乎未來發(fā)展的特殊招生已經拉開帷幕——全國多所高校發(fā)布了2025年“強基計劃”招生簡章,并啟動報名!皬娀媱潯闭绊懼鵁o數(shù)高考生的升學選擇。
“強基計劃”是為國家重點領域儲備人才的專項計劃,重點聚焦數(shù)學、物理等基礎學科,為優(yōu)秀學生提供本碩博貫通培養(yǎng)的“直通車”。從芯片研發(fā)到航天工程,今日的少年未來可能就站在國家科技攻關的最前沿。
自2020年啟動以來,“強基計劃”持續(xù)優(yōu)化招生政策和培養(yǎng)模式。2025年招生不僅新增多個前沿培養(yǎng)方向,部分高校更在?辑h(huán)節(jié)創(chuàng)新考核方式,建立多維度的人才評價體系。今年的“強基計劃”招生還有哪些新變化?
“強基計劃”又叫基礎學科招生改革試點,試點高校共39所。記者盤點了2025年各高校的“強基計劃”招生簡章后發(fā)現(xiàn),今年不少高!皬娀媱潯痹跀(shù)學、物理等專業(yè)新增了培養(yǎng)方向,在服務基礎學科的同時,更加聚焦國家戰(zhàn)略急需,注重面向前沿學科、交叉學科等領域開展基礎研究人才培養(yǎng)工作。
就拿南京大學來說,今年就新添了智能科學和電子科學兩個培養(yǎng)方向。南京大學本科招生辦公室主任陳琳表示,“智能科學聚焦國家戰(zhàn)略需要的智能科學領域,培養(yǎng)能解決智能科學領域復雜問題的基礎研究人才;電子科學聚焦信息材料與信息器件、電路與系統(tǒng)、電子系統(tǒng)設計及其自動化等相關領域,培養(yǎng)服務國家戰(zhàn)略性、基礎性和先導性產業(yè)的基礎研究人才!
北京航空航天大學招生工作辦公室主任劉睿也表示,今年該!皬娀媱潯闭猩媱澰黾恿50人,總量達到280人,新增4個招生專業(yè)培養(yǎng)方向!霸谖覀儜梦锢韺W下面的電子科學方向,是基于集成電路學來培養(yǎng)的。同時,我們在航空航天類下面新增了飛行器制造工程和空間材料兩個方向。在我們的測控技術與儀器專業(yè)下新增了量子信息方向,新增的專業(yè)方向主要還是面向國家重大需求,面向關鍵領域以及戰(zhàn)略前沿,結合學校專業(yè)特色,設置我們新的專業(yè)方向!
?挤矫,也有高校在改革。比如,北京大學今年“強基計劃”依然分為Ⅰ組、Ⅱ組和醫(yī)學組三個組共10個專業(yè)類別招生。Ⅰ組招生專業(yè)包括數(shù)學類、物理學類、化學類、力學類、生物科學類、歷史學類、考古學、哲學類、中國語言文學類(古文字學方向);Ⅱ組包括歷史學類、考古學、哲學類、中國語言文學類(古文字學方向);醫(yī)學組為基礎醫(yī)學(八年制),但?辑h(huán)節(jié)調整了筆試科目。
北京大學胡俊提醒,“筆試往年是考語文數(shù)學,今年分科考了,第一組和醫(yī)學組考的是數(shù)理化,第二組的專業(yè)考的是語文、英語、歷史,這一塊大家要注意一下。”
在培養(yǎng)模式方面,試點高校還是根據各學科特點,用學院制、小班化、導師制這些方法培養(yǎng),給學生創(chuàng)造一流的學術環(huán)境。
北京航空航天大學招生工作辦公室主任劉睿介紹了他們學校的培養(yǎng)模式,“我們實施個性化的培養(yǎng),學生在完成一部分必修板塊之外,可以選和培養(yǎng)方向相關的選修課程,實施完全學分制。我們實施了多維度的團隊化集體導師制,同時還有一些朋輩導師,比如高年級‘強基計劃’的學生也可以指導低年級的學生。我們實施小班化的研究式探究教學,注重科教協(xié)同的項目式能力培育,面向‘強基計劃’的學生全面實施實驗室開放的機制,支持學生參加我們學校的一些科技創(chuàng)新活動,大力支持‘強基計劃’的學生參與學校各類國際化交流項目!
“強基計劃”本研銜接培養(yǎng)模式,是否意味著能夠優(yōu)先免試攻讀研究生也是不少家長、學生所關心的問題。對此,同濟大學招生辦公室主任周俊鶴表示,“我們采用2+1+x的培養(yǎng)模式,第一年我們強調通識基礎、專業(yè)基礎,第二年強調專業(yè)基礎和專業(yè)核心。第三年強調專業(yè)核心和輔修專業(yè),在第四年就實現(xiàn)了轉段進行本研銜接的培養(yǎng)。我們在2+1階段實行動態(tài)考核機制,在x階段,根據研究生開題情況,中期考核進行分流,在完成相應學位論文的前提下,可分為三種情況——僅獲得學士學位、獲得學士學位及碩士學位、獲得學士學位及博士學位!
自2020年實施以來,“強基計劃”招生政策、培養(yǎng)模式不斷優(yōu)化,已取得顯著成效。許多強基學生獲得了很好的培養(yǎng)和發(fā)展,選拔了一批對基礎學科和基礎研究有志向有興趣有天賦的學生,多數(shù)學生表現(xiàn)優(yōu)異并積極投身科學研究,也有學生進入碩博階段進行長周期培養(yǎng)。西北工業(yè)大學招生辦公室主任王克勤認為,這為學生發(fā)展學術興趣留出了充足空間,也為學生參與科研攻關創(chuàng)造了良好條件。
“這個成效真的是非常明顯,強基班里獲得的獎勵(包括國家級的獎勵)、主持或者參與的國家級或者省級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目也都非常多。同時也非常注重校企協(xié)同,會組織強基班的同學到大院大所去進行調研實踐!蓖蹩饲诮榻B道。
值得注意的是,“強基計劃”是一校一策,每一個學校的招生專業(yè)、分省計劃、錄取程序,綜合成績的計算方法、錄取分數(shù)以及培養(yǎng)方式都是各不相同的,所以,有想法報考強基的考生和家長,一定要了解意向學校的報名時間和要求,提前做好準備。